SER ADULTO OU IDENTIDADE DE ADULTO

Passamos na escola com conhecimentos construídos com subsídios dos professores, pais, colegas, ideais dos humanos e ambiente.E ao passar do tempo, crescemos e se relacionamos, construímos emoções trocamos oxigênio pelo gás carbônico, mas, se tornamos crescidos.O adulto é compreendido por não ser criança, ou levar as coisas não na brincadeira, esta identidade, este caráter se deve da formação ou da possibilidade que a idade pede para ser responsável(adulto).
São pensamentos que professores tem desde o primeiro dia de aula até quando seus alunos se tornam grandes pessoas.

Trabalhamos com esperança de ter um mundo justo e façamos justiça social, pois todos que tentamos construir conhecimento, tem a possibilidade.