SER ADULTO OU IDENTIDADE DE ADULTO

Passamos na escola com conhecimentos construídos com subsídios dos professores, pais, colegas, ideais dos humanos e ambiente.E ao passar do tempo, crescemos e se relacionamos, construímos emoções trocamos oxigênio pelo gás carbônico, mas, se tornamos crescidos.O adulto é compreendido por não ser criança, ou levar as coisas não na brincadeira, esta identidade, este caráter se deve da formação ou da possibilidade que a idade pede para ser responsável(adulto).
São pensamentos que professores tem desde o primeiro dia de aula até quando seus alunos se tornam grandes pessoas.

Trabalhamos com esperança de ter um mundo justo e façamos justiça social, pois todos que tentamos construir conhecimento, tem a possibilidade.

DESENVOLVER HUMANOS

DESENVOLVER HUMANOS

Segundo os fenômenos naturais a energia se transfere e ao passo que a vida possui energia, de começo com pouca quantidade, cresce e vai aumentando, envelhece se estabiliza e diminui.Mas desenvolver e aproveitar esta energia com habilidades e competências para sempre priorizar a vida.

Desenvolver é complexo e não simplesmente ter mais conhecimento, mas sim aplicar e ter respostas.A vida humana depende da natureza como um todo e de seus companheiros, se desenvolve a partir do meio e das experiências contidas dos mais velhos.A prioridade maior sem dúvida é em relação da importância da vida no desenvolvimento.Mas quem depende os jovens para se desenvolver?Por professores, policiais, justiça, politicos, pais, ...